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Disability History as Public History? On questions of inclusion and target group-oriented science communication using the example of a digital exhibition project.

In November 2018, the research project “DisHist – People with Disabilities in the GDR” started. The project consists of three scientific subprojects on families with disabled children (1), mobility techniques and built environment (2), and the staging of disabilities in GDR media (3). Another subproject, together with the scientific subprojects, prepares the research results for people with and without disabilities and makes sources and historical background accessible to them.

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Disability History als Public History? Zu Fragen von Inklusion und zielgruppengerechter Wissenschaftskommuni-kation am Beispiel eines digitalen Ausstellungsprojekts.

Im November 2018 startete das Forschungsprojekt „DisHist – Menschen mit Behinderungen in der DDR“. Das Projekt besteht aus drei wissenschaftlichen Teilprojekten zu Familien mit behinderten Kindern (1), Mobilitätstechniken und gebauter Umwelt (2) sowie der Inszenierung von Behinderungen in DDR-Medien (3). Ein weiteres Teilprojekt bereitet zusammen mit den wissenschaftlichen Teilprojekten die Forschungsergebnisse für Menschen mit und ohne Behinderungen auf und macht ihr Quellen sowie historische Hintergründe zugänglich.

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‘The Data Arbor’: Open Citizen Science with Linked Open Storytelling in Unlocking the ‘Garden Arbor’.

Starting in 1853, ‘Die Gartenlaube’ from Leipzig successfully turned an illustrated magazine into an early mass medium with serial storytelling… a German-language family newspaper in the 19th century. Digitized, transcribed and made openly accessible, the project ‘Die Datenlaube’ uses Linked Open Data today for storytelling with metadata in project communication.

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‚Die Datenlaube‘: Open Citizen Science mit Linked Open Storytelling beim Erschließen der ‚Gartenlaube‘

‘Die Gartenlaube’ aus Leipzig hat ab 1853 mit seriellem Erzählen eine Illustrierte erfolgreich zum frühen Massenmedium gemacht… ein deutschsprachiges Familienblatt im 19. Jahrhundert. Digitalisiert, transkribiert und offen erschlossen nutzt das Projekt ‘Die Datenlaube’ Linked Open Data heute fürs Storytelling mit Metadaten in der Projektkommunikation.

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A Path through the Conceptual Jungle of the Public Humanities

Public Humanities, Digital Humanities, Public Digital Humanities and Citizen Science – these are one and the same thing that simply goes by many names, right? …

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Ein Pfad durch den Begriffsdschungel der Public Humanities

Public Humanities, Digital Humanities, Public Digital Humanities und Citizen Science – Das ist doch ein und dasselbe, das einfach nur viele Namen trägt, oder? …

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Public Humanities as an open stage or: Why science in social media should also be fun

I love social media. And I use social media intensively and in its full range: I have my own blog (fussballlinguistik.de), am author and editorial team member of a collaborative science blog (lingdrafts.hypotheses.org), have a Twitter account (or several, see below), produce various podcasts, maintain an Instagram account and a YouTube channel about the professorship, and then there is also TikTok. I have only given up Facebook, because nothing (more) happens here that interests me.

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Public Humanities als offene Bühne oder: Warum Wissenschaft in Social Media auch Spaß machen soll

Ich liebe Social Media. Und ich nutze Social Media intensiv und in ihrer ganzen Bandbreite: Ich habe einen eigenen Blog (fussballlinguistik.de), bin Autor und Redaktionsteammitglied eines gemeinschaftlichen Wissenschaftsblogs (lingdrafts.hypotheses.org), habe einen Twitteraccount (bzw. gleich mehrere, s.u.), produziere verschiedene Podcasts, bespiele einen Instagram-Account und einen YouTube-Kanal über die Professur und dann kommt auch noch TikTok dazu. Nur Facebook habe ich aufgegeben, weil hier eigentlich nichts (mehr) passiert, was mich interessiert.

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The Challenge of Motivation – How Participants Stay on the Ball (or Not)

Citizen Science – or in our case Citizen Humanities – lives from the Citizens, who participate in projects. However, motivating them to participate in the same is not that easy. Therefore, this blogpost gives a small insight into previous studies on the motivation of Citizen Scientists on the one hand, but also reports on personal experiences in linguistic Citizen Science projects.

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Herausforderung Motivation – Wie Partizipierende am Ball bleiben (oder auch nicht)

Citizen Science – oder in unserem Fall Citizen Humanities – lebt von den Citizens, die sich an Projekten beteiligen. Diese zu einer Teilnahme an selbigen zu motivieren, ist jedoch gar nicht so einfach. Daher gibt dieser Blogpost einen kleinen Einblick in bisherige Studien zur Motivation von Citizen Scientists einerseits, berichtet aber vor allem auch von persönlichen Erfahrungen in linguistischen Citizen Science-Projekten.

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